Bài tập nhận thức: Tay có/ tay khôngMức 1: Giáo viên để kẹo trước mặt trẻ, cho kẹovào 1 tay và 2 tay nắm lại. Hỏi trẻ tay nào có kẹo.Hướng trẻ quan sát đến tay có kẹo bằng cách…
DẠY TRẺ CHẬM NÓI HIỂU “Có/ không”
HÃY YÊU CON , YÊU CON HƠN NỮA
Bài tập nhận thức: Tay có/ tay khôngMức 1: Giáo viên để kẹo trước mặt trẻ, cho kẹovào 1 tay và 2 tay nắm lại. Hỏi trẻ tay nào có kẹo.Hướng trẻ quan sát đến tay có kẹo bằng cách…
Bài tập rèn tập trung chú ý : Quan sát theo taygiáo viênMục tiêu: Trẻ nhìn theo tay giáo viên và chú ý đếnvật chỉ định.Mức độ 1: Nhìn theo tay cô để tìm quả bóng.Bước 1: Giáo viên chuẩn…
Bài tập chơi nhóm: Chủ động giơ tay và nóiGiáo viên cho bé và các bạn ngồi thành hàng, côlần lượt phát kẹo cho từng bạn (nhưng không phátcho bé)Giáo viên hỏi: Bạn nào chưa có kẹo?Hỗ trợ: Giơ tay…
Bài tập nhận thức: So sánh mực nước trong 2cốcChuẩn bị: 2 chiếc cốc đựng nước với mực nướclần lượt là đầy và ít.Thực hiện:Mẹ đặt 2 cốc nước trước mặt bé và hỏi: “Cốc nàonhiều nước? Cốc nào ít…