Là mẹ ai cũng muốn con cái của mình được phát triển bình thường so với lứa tuổi, mong muốn bé có một tương lai tươi sáng… nhưng không phải tất cả những mong muốn bình dị đó đều được trở thành hiện thực với tất cả các bà mẹ.
Tôi là một bà mẹ trong số những người kém may mắn đó! Nhiều lúc tôi nghĩ tại sao “ Tự Kỷ ” lại đổ vào gia đình tôi, tại sao lại là con tôi mà không phải là đứa trẻ khác! Nó bé bỏng, ngây thơ và xinh đẹp thế kia mà… Rồi cũng chẳng ích gì để trách móc, than vãn vì con tôi bị như vậy, mãi là như vậy nếu tôi và gia đình không tìm cách giúp cháu thoát khỏi 2 chữ “Tự Kỷ “đó.
Vâng, là cha mẹ ai cũng mong muốn cho những đứa con của mình những điều tốt đẹp nhất, nhưng nếu con không được như chúng ta mong muốn thì động lực giúp con có được tương lai tốt đẹp còn tăng lên gấp trăm nghìn lần! Bởi tình yêu thương của cha mẹ với con, cũng bởi mình thương cho chính mình. Tương lai của những đứa trẻ tự kỷ đó ra sao khi xã hội chưa quan tâm nhiều đến nó? Phụ thuộc? Gánh nặng? Áp lực? Tuyệt vọng? Chán nản?…. Để điều đó không xảy ra trong tương lai gần với con cái của chúng ta, những người làm cha làm mẹ kém may mắn hãy tự cứu lấy con mình, cứu lấy chính gia đình nhỏ bé của mình bằng những hành động thiết thực: Hãy là cô giáo, thầy giáo của con mọi lúc, mọi nơi.
Hiện này có rất nhiều các phương pháp khác nhau để can thiệp cho bé Tự kỷ nhưng theo tôi dù là phương pháp nào đi nữa thì người can thiệp cho trẻ cần hiểu được quy luật phát triển nhận thức và ngôn ngữ; trong đó cần đề cao hướng dẫn trẻ thực hiện tốt các kỹ năng.
Các bé cần được hỗ trợ để có một số các kỹ năng cơ bản: Kỹ năng quan sát- tập trung – chú ý; kỹ năng bắt chước…. Các kỹ năng này giúp bé dần nhận thức sự vật sự việc một cách chủ động hơn; đồng thời thông qua các hoạt động với Kỹ năng sẽ điều chỉnh hành vi của bé
Tiếp theo kỹ năng là hỗ trợ bé về ngôn ngữ: Trong đó,trước tiên là nghe hiểu ngôn ngữ, các bài tập cần được đưa ra từ dễ đến khó, từ đơn giản đến phức tạp, với các bài tập ngôn ngữ có thể sắp xếp thứ tự các bài tập như sau: Nghe hiểu ngôn ngữ ( từ đơn- từ đôi- câu đơn- câu ghép- câu hỏi)- Tập phát âm từ tượng thanh;chữ cái- Nói được từ đơn;từ đôi; câu đơn; câu ghép- Tự đặt câu hỏi- Diễn đạt bằng ngôn ngữ một cách mạch lạc.
Các bài tập phát triển nhận thức, tư duy được lựa chọn sắp xếp phù hợp với nhận thức theo lứa tuổi ( Theo Chương trình giáo dục mầm non- Bộ giáo dục và đào tạo).
Cuốn “ Tôi dạy con tự kỷ như thế!” sẽ cuốn cẩm nang giúp cho các bậc cha mẹ có được những kinh nghiệm trong quá trình can thiệp cho con tự kỷ từ đó áp dụng một cách phù hợp cho con của mình. Hy vọng với tất cả tâm huyết của mình sẽ truyền lửa cho các bậc cha mẹ có thêm lòng tin, sự nhiệt tình với tình yêu con vô bờ bến để tuyên chiến với tự Kỷ và chiến thắng nó!
Tôi sẵn sàng hỗ trợ giúp đỡ, tư vấn cho các bậc cha mẹ để các anh chị có thêm kiến thức để làm thầy giáo, cô giáo của con mình.
